Plataforma de aprendizaje: MODDLE.

Moddle es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionarle a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados.

Moddle proporciona un conjunto poderoso de herramientas centradas en el estudiante y ambientes de aprendizaje colaborativo, que le dan poder, tanto a la enseñanza como al aprendizaje.

Nada más acceder al campus, con nuestro usuario y contraseña, podemos encontrar las asignaturas a las que estamos matriculados. Al adentrarnos en una asignatura, nos encontramos con todos los recursos, entregas de actividades, foros, etc., que el/la profesor/a haya incorporado.

En esta asignatura Moddle tiene un gran poder, ya que todas las actividades que hemos realizado y que vamos a realizar las tenemos que entregar mediante esta plataforma. El/la profesor/a evaluará mediante Moddle las actividades y trabajos entregados proporcionando una retroalimentación para que el/la alumno/a conozca su nota y aquellos aspectos a mejorar.

Por otro lado también cobra mayor importancia, no sólo la entrega de trabajos, sino la participación en los foros. A lo largo del cuatrimestre tenemos la oportunidad de adentrarnos en diferentes foros para hablar de varios temas relacionados con la asignatura "Educación y Sociedad" .

Tras mi experiencia con esta plataforma, puedo afirmar que tiene bastantes ventajas ya que en gran medida facilita y mejora el aprendizaje por parte de los/as alumnos/as y la enseñanza por parte del profesor/a, ya que éstos pueden subir la documentación necesaria, así como otra recomendada para que el/la alumno/a de forma autónoma pueda seguir el transcurso de la asignatura y fomentar un aprendizaje activo. También fomenta y mejora, no sólo la interacción profesor-alumno, sino con el resto de compañeros/as de clase, y en ocasiones como sucede con esta asignatura, la interacción con compañeros que estudian otro grado similar como es el caso de Grado de maestro de Educación Primaria. En estos foros todos tenemos libre acceso y podemos interactuar fácilmente entre todos compartiendo experiencias, opiniones o todo aquello que nos parezca interesante para nuestra futura labor como docentes.

Por otro lado, no todo son ventajas. Algunos inconvenientes que podemos encontrar son:

• La necesaria conexión a Internet. Si no tenemos la oportunidad de conectarnos a Internet o en ese momento no funciona bien, no podemos acceder de ninguna manera a Moddle, y por tanto a todo lo relacionado con la asignatura, ya que en esta plataforma tenemos todo lo necesario para el día a día.
• El uso que se haga de la plataforma, es decir hay profesores/as que hacen un uso excelente, pero no siempre contamos con la misma suerte. Hay profesores/as que siguen el método tradicional de usar apuntes o fotocopias y que tienen el campus virtual prácticamente sin darle uso. Esto es una desventaja ya que no podemos interactuar con el/la profesor/a como nos gustaría, sobre todo si nos surge alguna duda, y no tenemos fácil acceso a los recursos necesarios para nuestro desarrollo en la asignatura. 

A continuación podemos ver en un vídeo, como es el funcionamiento de Moodle.

Bibliografía:

Iniciación a Moddle